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martes, 25 de marzo de 2014
LECTURAS COMPRENSIVAS, RECURSOS PARA ALUMNOS DE PRIMER CICLO
FICHAS PARA TRABAJAR LA LECTURA COMPRENSIVA CON ALUMNOS DE PRIMER CICLO DE PRIMARIA
domingo, 9 de marzo de 2014
LECTURAS PARA EL DÍA DE LA MUJER, 8 DE MARZO: EL PRÍNCIPE CENICIENTO por Babette Cole. Editorial Destino.
Presentamos un cuento muy apropiado para trabajar durante el Día de la Mujer con alumnos de educación infantil, primaria y secundaria.
EL PRINCIPE CENICIENTO
El Principe Ceniciento de Antonio J. Morata, y Juan R. Muñoz Muñoz.
EL PRINCIPE CENICIENTO
"El Príncipe Ceniciento", escrito por Babette Cole y publicado por Ediciones Destino; cuenta la historia distorsionada de la Cenicienta. El príncipe asume todas las responsabilidades que tradicionalmente son asignadas a las mujeres. El hada es hombre, pero no le salen bien los hechizos. El zapato perdido es un pantalón. Una historia que hace pensar sobre el machismo, las tareas domésticas y los roles aprendidos.
El Principe Ceniciento de Antonio J. Morata, y Juan R. Muñoz Muñoz.
CANCIÓN DEL PRÍNCIPE CENICIENTO
TEXTO Y ACTIVIDADES DE ACTILUDIS (pincha aquí para pdf)
El príncipe Ceniciento from Actiludis
FICHAS PARA TRABAJAR EN INFANTIL




LECTURAS PARA EL DÍA DE LA MUJER, 8 DE MARZO: VIVO EN UNA CASA MALVA. IRIS DIAZ TRANCHO , PINTAR EDITORIAL.
Presentamos un cuento muy apropiado para trabajar durante el Día de la Mujer con alumnos de educación infantil, primaria y secundaria.
Vivo en una casa malva
Vivo en una casa malva
Vivo en una casa malva está inspirado en La Casa Malva de Gijón ,un centro en el que viven mujeres y niños que tienen que huir de la violencia machista. El protagonista es un niño que encuentra refugio, cobijo, consuelo, esperanza… después de tener que abandonar todo lo que tenía. Tras la violencia machista hay unas víctimas que también la sufren en silencio los niños y niñas.
“La llamada Casa Malva por el color de sus paredes, es un edificio levantado en Gijón para servir de refugio a las mujeres que fueron víctimas de maltrato, así como a sus hijas e hijos. La vida de estos últimos y la importancia que tiene para la infancia la presencia de un hogar de referencia es el motor de esta historia”.
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sábado, 8 de marzo de 2014
DÍA DE LA MUJER, LECTURA EDUCACIÓN INFANTIL Y PRIMARIA, 8 DE MARZO: LA CENICIENTA QUE NO QUERÍA COMER PERDICES por Nunila López Salamero y Myriam Cameros Sierra, Editorial Planeta
LA CENICIENTA QUE NO QUERÍA COMER PERDICES por Nunila López Salamero y Myriam Cameros Sierra, Editorial Planeta: LECTURA PARA EL DÍA DE LA MUJER, 8 de Marzo.
LA CENICIENTA QUE NO QUERÍA COMER PERDICES
La Cenicienta que no quería comer perdices es un cuento moderno y de corte realista. Nos muestra la situación de mujeres que un día descubren que su vida no es el prometido cuento de hadas que creyeron. En la obra se reinventa el cuento clásico de La Cenicienta con una protagonista vegetariana y a su vez rebelde.
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