HACEMOS UN LIBRO PARA LA BIBLIOTECA DE AULA

Un proyecto muy interesante para alumnos de infantil y primer ciclo de primaria. Nos proponen títulos muy bonitos cuyos resultados se pueden ver en el siguiente enlace: educación infantil y educación primaria.
La tarea está perfectamente estructurada:

Tema:
Los animales. Elegir un mamífero y un ave (cada clase elige los suyos).
Niveles educativos:
Educación Infantil: 3, 4 y 5 años
Primer ciclo de Educación Primaria: 1º y 2º
Nº de aulas:
E. infantil: 6
E. Primaria: 4
Nº de alumnos:
E. infantil: 150
E. Primaria: 100
Temporalización:
De 8 a 10 sesiones. No más de dos meses de duración.
Propósito de la escritura:
Realizar un libro para la biblioteca de aula.
Objetivos:
Que los niños:
• Tengan oportunidades de leer y escribir textos expositivos
• Aprendan a buscar y consultar información en diferentes fuentes.
• Aprendan a organizar la información.
• Aprendan a escribir textos expositivos (planificar, textualizar y revisar).
• Aprendan algunas características de estos textos.
• Adquieran conocimiento acerca del mamífero y el ave elegidos.
Organización del aula:
Cada profesora organizará los espacios, tiempos, materiales y agrupamientos de los niños de la forma que considere más adecuada.
(Sugerencia: se podría destinar un espacio de la clase, rincón, para la realización de la secuencia. Ayuda a la organización de los materiales).
Estructura de la secuencia didáctica:

1) PRIMERA FASE: Elección del tema y montaje del rincón de investigación.
1. Se introduce el tema sobre el que vamos a trabajar todos juntos: la elaboración de un libro sobre un animal (mamífero/ave).
2. Rincón de investigación.

2) SEGUNDA FASE: Investigación (¿qué investigamos? )
1. Preguntamos a los niños qué les gustaría saber sobre el animal elegido.

2. Elaboración del índice.

3) TERCERA FASE : Elaboración del texto. (Transformamos la información en texto).

1. Planificación, establecimiento de categorías y primeras producciones. (Organización de la información)

2. Redacción de los textos finales a partir de las producciones libres. Revisión de capítulos.

3. Edición del libro

Proyecto de escritura

1. Justificación del proyecto
2. Contexto del proyecto de escritura
3. Desarrollo del proyecto de escritura
4. ¿Cómo se ha hecho ? (Metodología)
5. Conclusiones